El curso de carácter provincial (provincia de Sevilla) "DE LA MADERA A LAS TIC. UN MUNDO DE RECURSOS PARA LAS MATEMÁTICAS" tiene abierto el plazo de solicitud El curso tiene 18 horas de duración divididas en 6 sesiones que tendrán lugar en el CEP de Sevilla los próximos 31 de enero, 6, 13 y 20 de febrero, 3 y 10 de abril. El código de la actividad es 134127CT01. Puedes inscribirte en la misma en Séneca búscándola a través del código. Si quieres conocer más detalles de la actividad puedes hacerlo a través del siguiente enlace https://www.juntadeandalucia. |
Este blog pretende ser el medio de comunicación del nuevo Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa.
jueves, 20 de diciembre de 2012
Curso de carácter provincial (provincia de Sevilla) "DE LA MADERA A LAS TIC. UN MUNDO DE RECURSOS PARA LAS MATEMÁTICAS"
miércoles, 5 de diciembre de 2012
CURSO DE FORMACION ALUMNADO AYUDANTE
Durante el curso pasado, un grupo de profesores y profesoras de nuestro centro estuvieron desarrollando un proyecto denominado "el alumnado ayudante" con el que se pretendía incidir, prevenir y solventar distintos problemas de convivencia que se pudieran estar observando o generando en nuestro centro.
La experiencia fue muy bien valorada por los que la vivimos más de cerca y como consecuencia, a raíz de la detección de necesidades de mejora para el centro y la detección de necesidades formativas para este curso, el claustro decidió apoyar a finales del curso pasado la realización de una formación para el profesorado de este año, de forma que se continuara con la experiencia que tan buenos resultados había conseguido.
Por este motivo, tenemos la posibilidad durante este curso de tener una formación en nuestro centro con la que ir haciendo extensiva esta experiencia e los distintos niveles y más aún, en aquellos en los que se pueden localizar más conflictos, como puede ser primero y segundo de la ESO. Esa formación consistiría en sesiones en las que un profesor o una profesora de otro centro en el que ya esté consolidada esta experiencia vendría a ayudarnos dándonos información, técnicas, formas de actuación e implementación en nuestra práctica docente, junto con otras sesiones de trabajo en grupo en las que estableceríamos formas de actuación comunes para conseguir extender esta experiencia de forma correcta y favorable para los intereses del centro y los nuestros propios.
Aquellos que estéis interesados debéis indicárselo a Ángela Espín, la jefa del departamento de formación, evaluación e innovación educativa, para que tengamos una reunión con los asesores del CEP en enero de forma que expliquemos un poco más cómo sería la formación y conocer los/as profesores/as que estarían interesados en la misma y sondear la posibilidad de que dicha formación se realice en nuestro centro.
lunes, 3 de diciembre de 2012
NUEVA WEB DE LA ASESORIA DEL CEP
http://asesoriacepsevilla.
Y puedes encontrar más información sobre el mismo en:
http://asesoriacepsevilla.
Puedes seguir la información a través de twitter en @MarianoRealPere y @GeoGebreando
También puedes seguirla a través se Facebook en:
http://www.facebook.com/
domingo, 2 de diciembre de 2012
JORNADA SOBRE PASEN
Se ha convocado una Jornada PASEN
que tendrá lugar en el CEP de Sevilla el próximo lunes 10 de diciembre
en horario de 5 a 8 de la tarde. La inscripción se puede hacer desde
Séneca o la web del CEP, con el código 134127LI12.
Los objetivos que se persiguen son:
1. Aprender cómo poner en funcionamiento la plataforma PASEN en un centro educativo.
2. Utilizar los distintos servicios que ofrece Séneca para el seguimiento académico del alumnado
3. Conocer los servicios disponibles en Séneca para gestionar las comunicaciones entre los distintos sectores de la Comunidad Educativa (tablón de anuncios, sms, correo electrónico, etc.).
Los contenidos que se impartirán:
1. Puesta en funcionamiento de la plataforma Pasen
2. Seguimiento académico del alumnado en Séneca.
3. Las comunicaciones en Séneca-Pasen.
Observaciones:
La Jornada tiene una duración de 3 horas presenciales, el formador dejará un ejercicio para que en casa y de manera no presencial se completen las otras dos horas (3+2).
Horario: de 17:00 horas a 20:00 horas.
Los objetivos que se persiguen son:
1. Aprender cómo poner en funcionamiento la plataforma PASEN en un centro educativo.
2. Utilizar los distintos servicios que ofrece Séneca para el seguimiento académico del alumnado
3. Conocer los servicios disponibles en Séneca para gestionar las comunicaciones entre los distintos sectores de la Comunidad Educativa (tablón de anuncios, sms, correo electrónico, etc.).
Los contenidos que se impartirán:
1. Puesta en funcionamiento de la plataforma Pasen
2. Seguimiento académico del alumnado en Séneca.
3. Las comunicaciones en Séneca-Pasen.
Observaciones:
La Jornada tiene una duración de 3 horas presenciales, el formador dejará un ejercicio para que en casa y de manera no presencial se completen las otras dos horas (3+2).
Horario: de 17:00 horas a 20:00 horas.
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